在学习词汇时，不要只记住单词的常见释义，要通过查阅词典、阅读例句等方式，了解单词的多种含义。同时，在阅读过程中，结合上下文语境来推测单词在具体句子中的意思。遇到不理解的词，及时查阅词典并做好记录，积累不同语境下的用法。

意大利文化背景知识会影响口语表达的准确性和恰当性。例如，在不同的社交场合，使用的语言和礼仪不同，如果不了解，可能会说错话或做出不恰当的行为。要掌握意大利文化背景知识，可以阅读相关的文化书籍、文章，观看介绍意大利文化的纪录片。同时，与意大利人交流或参加意大利文化活动，亲身感受和学习当地的文化习俗，将文化知识融入到口语学习中。

从简单的听力材料入手，如意大利语的儿童故事、对话短文等，先进行泛听，了解大致内容，然后再逐句精听，听清楚每一个单词和句子结构。可以使用影子跟读法，跟着原声材料同步朗读，提高对语速的适应能力和听力反应速度。平时多听意大利语的广播、歌曲等，培养语感和语言环境。

制定合理的词汇学习计划，每天背诵一定数量的新单词，可以利用词汇书、APP等工具辅助学习。同时，注重词汇的积累方法，将新学单词与已知的词汇建立联系，通过联想、分类等方式加深记忆。另外，阅读意大利语的文章、书籍，观看影视剧等，在语境中学习和巩固词汇，增加词汇的输入量。

首先，将不同时态和人称的动词变位规则进行系统整理，制作成表格或卡片，方便随时查看和记忆。其次，通过大量的口语练习，将动词变位运用到实际句子中，例如用不同动词的变位形式描述日常生活中的活动。此外，还可以利用一些记忆技巧，如联想、口诀等，帮助记住复杂的变位形式。